近年来，随着公司外拓市场的高歌猛进，公司的影响力和美誉度不断提升，八大专业优势尽显，煤炭行业设备应有尽有，各大高校从原来的“请进来”到现在的“主动敲门”，为公司带来了廉价劳动力，降低了人工成本；为学生提供了实习场所，促进了学校招生就业，形成优势互补的格局。
一是积极实践多元化校企合作模式。积极与辽宁工程技术大学、陕西能源职业技术学院等高校密切交流，针对学生不同专业实施了“联合培养 、共同考核、双向选择”、“学校教学教育+企业教学实习+顶岗实习+就业”的企校全程合作培养模式，企业和学校根据教学方案共同培养专业技术技能人才，双方共同评价实习效果，学生通过实习提高技能水平和综合素养，最终由企业和学生双向选择，实现就业。
二是努力实现了定制化培训模式。根据学校提出的实习需求，根据岗位工种、专业技能和知识漏洞等，结合安全生产实际，“量身定做”实习计划。2018年9月，辽宁技术工程大学32名学生来到公司进行了为期一周的生产实习，实习计划既有公司“管技”大拿的精彩授课，又有现代化煤矿井下生产现场的实地参观，还有丰富的课余安排和实习座谈，初步实现了企业生产、科研与学校教学的有机结合，有利于为企业培养和提供更多实用型技术人才。
三是全力打造了优势互补的企校共融模式。坚持资源共享、优势互补、互惠共赢，为企业培养出高素质高技能的优秀创新创业人才，为学生提供更多的创业就业机会，同时实现学校在人才培养、课程建设、实习实训等方面的全方位发展。企校共融，真正做到了“三转一不转”，即将教师转变为车间，将知识转变为实践，将老师转变为师傅，学生的身份不转。
通过企校合作，一是有效弥补了公司发展过程中的人才缺口，培养了大量实用技能人才，改善了企业与学校的良好合作关系，为企业发展拓展了更加广阔的发展空间，也增添了更多发展后力和人才活力。二是增强了对企业形象宣传。企校合作对内树立了笃实创新的良好形象，对外塑造了公司人才培养的品牌形象，从公司走出去的学生都在讲好产业故事，提升了公司知名度。三是营造了“1+n”合作的模式。现在相继与辽宁技术工程大学、西安科技大学、榆林职业技术学院、神木职业技术学院、陕西能源职业技术学院成功签约并授牌，“栽下梧桐树，引得凤凰来”既为公司提供了人才支撑，又为学生提供了就业机会，初步形成了人才培养的“聚集效应”，营造了未来“1+n”的长久合作模式。 (神南产业公司 周亮 )